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慶應義塾大学大学院 政策メディア研究科 後期博士課程2年

Profile

サクソフォン奏者。アレクサンダー・テクニーク教師(ATI認定)。 愛知県立芸術大学音楽学部卒業、同大学卒業演奏会等に出演。ソロ、室内楽、吹奏楽、オーケストラなど様々なシーンで演奏活動を行っている。大垣女子短期大学音楽総合学科、三重県立白子高等学校文化教養(吹奏楽)コース元非常勤講師。 長く演奏活動を行なう中で、自身の奏法や指導法に行き詰まりを感じ、心身教育技法のひとつであるアレクサンダー・テクニーク教師資格を取得。深刻な演奏不調に陥りながらも、さらなるパフォーマンス向上を目指す多くの音楽家との出会いを通し、演奏者のパフォーマンス中の身体反応に強い興味を抱くようになりSFC修士課程に入学。現在藤井研究室に所属し、科学的根拠に基づく音楽家のパフォーマンス向上の方法を探るべく研究活動を行なっている。

Project

演奏家を高パフォーマンス状態に導く脳・自律神経系活動の解明とバイオフィードバック技術の開発

Publications

  1. Watanabe, A., Kondoh, S., Samma, T., & Fujii, S. Enhanced subjective performance achievement in wind instrument playing through positive memory recall: Effects of sympathetic activation and emotional valence. bioRxiv, 2024. https://doi.org/10.1101/2024.12.12.628097

Conference Posters

  1. 渡邊愛子, 三摩朋弘, 近藤聡太郎, 藤井進也. 自伝的演奏記憶の想起がパフォーマンス評価及び心拍変動に及ぼす影響. 第18回Motor Control研究会, 2024年8月22-24日
  2. Watanabe, A., Samma, T., Kondoh, S., Fujii, S. Effects of recalling autobiographical music performance memories on performance self-evaluation and heart rate variability. The Neurosciences and Music – VIII: Wiring, re-wiring, and well-being. Helsinki, Finland, June 13-16, 2024.
  3. Watanabe A., Samma T., & Fujii S. Effects of recalling positive and negative music performance memories on subjective performance achievement and heart-rate variability: A pilot study.The Joint Conference of the 17th International Conference on Music Perception and Cognition and the 7th Conference of the Asia-Pacific Society for the Cognitive Sciences of Music (ICMPC17-APSCOM7). Nihon University, Japan, August 24-28, 2023. [Sempre Award 受賞]
  • 「音が変わる！うまくなる！たのしい吹奏楽」２巻『楽器別アドバイス』（学研プラス）
  • 「THE SAX」 vol.89 特集『音が良くなる呼吸法』(アルソ出版）
  • 「うたの雑誌ハンナ」 2020年春号 No.50 (ハンナ)

Awards

SFC大学院相磯賞, 2024年度

Sempre Award, The Joint Conference of the 17th International Conference on Music Perception and Cognition and the 7th Conference of the Asia-Pacific Society for the Cognitive Sciences of Music (ICMPC17-APSCOM7). Nihon University, Japan, August 24-28, 2023.

Contact

aikow[at]keio.jp

Links

http://aiko-holistic-lesson.com

Twitter@NeuroMusicLab